{"id":1515,"date":"2019-10-05T18:37:57","date_gmt":"2019-10-05T18:37:57","guid":{"rendered":"http:\/\/zsowydminy.pl\/?p=1515"},"modified":"2019-10-05T18:50:21","modified_gmt":"2019-10-05T18:50:21","slug":"sprawozdanie-z-realizacji-zadania-7","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/zsowydminy.pl\/?p=1515","title":{"rendered":"Sprawozdanie z realizacji 7 zadania konkursu „Szkolny Klub Wolontariatu”"},"content":{"rendered":"

Sprawozdanie z realizacji zadania 7<\/strong><\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Zorganizowanie og\u00f3lnoszkolnego konkursu na przygotowanie opowiada\u0144\/wierszy na temat: ,,Pomaganie jest fajne!”. Zasady konkursu<\/strong><\/span><\/p>\n

z dostosowaniem do grup wiekowych opracowuj\u0105 szko\u0142y uczestnicz\u0105ce<\/strong><\/span><\/p>\n

w konkursie. Ocena na podstawie sprawozdania, 6 najciekawszych prac wg wyboru szko\u0142y, przes\u0142anych do jury konkursu poprzez stron\u0119 internetow\u0105.<\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Regulamin konkursu literackiego pt. ,,Pomaganie jest fajne\u201d<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Cele konkursu<\/em><\/strong>:<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
      \n
    • Kszta\u0142towanie tolerancji, altruizmu, postaw prospo\u0142ecznych w\u015br\u00f3d\u00a0\u00a0 dzieci\u00a0 i m\u0142odzie\u017cy.<\/li>\n
    • Uwra\u017cliwienie na losy drugiego cz\u0142owieka, potrzebuj\u0105cego pomocy, wsparcia i akceptacji.<\/li>\n
    • Wzbudzenie ch\u0119ci pomagania potrzebuj\u0105cym, zaanga\u017cowania w \u015brodowisku szkolnym i lokalnym.<\/li>\n
    • Rozwijanie w\u0142asnej tw\u00f3rczo\u015bci literackiej i umiej\u0119tno\u015bci tw\u00f3rczego wsp\u00f3\u0142zawodnictwa.<\/li>\n<\/ul>\n
        \n
      1. Uczestnictwo w konkursie<\/em><\/strong>:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
          \n
        • Konkurs jest adresowany do uczni\u00f3w ZSO w Wydminach w trzech grupach wiekowych:<\/li>\n<\/ul>\n

          -gr. I kl. 1-3<\/p>\n

          -gr. II kl. 4-6<\/p>\n

          -gr. III kl.7-8 i 3 gim.<\/p>\n

            \n
          • Uczestnik konkursu ma za zadanie napisa\u0107 wiersz lub opowiadanie na temat: ,,Pomaganie jest fajne\u201d. Praca na konkurs musi by\u0107 utworem w\u0142asnym,\u00a0 nigdzie niepublikowanym. Praca nie mo\u017ce przekracza\u0107 kartki maszynopisu,\u00a0 w przypadku wiersza musi liczy\u0107 co najmniej 8 wers\u00f3w. Prac\u0119 nale\u017cy dostarczy\u0107 na kartce A4, wydrukowan\u0105\u00a0 czcionk\u0105 o wielko\u015bci 14 lub napisan\u0105 odr\u0119cznie czytelnym pismem bez poprawek\u00a0 i u\u017cywania korektora. Prace powinny by\u0107 dostarczone do 05.2019 r.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

            Prace konkursowe b\u0119d\u0105 oceniane w trzech grupach wiekowych:<\/p>\n

              \n
            1. 1-3-, kl. 4-6 , kl. 7-8 i 3 gim. przez niezale\u017cne jury nauczycieli. Trzy prace nagrodzone w grupie b\u0119d\u0105 opublikowane na stronie internetowej szko\u0142y oraz przes\u0142ane na platform\u0119. Ka\u017cdy uczestnik mo\u017ce wzi\u0105\u0107 udzia\u0142\u00a0 w konkursie tylko raz, otrzyma dyplom uczestnictwa.<\/li>\n
            2. Termin konkursu:<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
                \n
              • Prace nale\u017cy sk\u0142ada\u0107 w terminie od 05.2019 r<\/strong>. do 27.05. 2019 r<\/strong>.<\/li>\n
              • Jury ocenia prace od 05.2019 r<\/strong>. do 31.05.2019 r<\/strong>.<\/li>\n
              • Og\u0142oszenia wynik\u00f3w konkursu 06.2019 r<\/strong>.<\/li>\n
              • Wr\u0119czenie nagr\u00f3d 06.2019 r<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n
                  \n
                1. Uwagi dodatkowe:<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
                    \n
                  • Prace niezgodne z regulaminem nie b\u0119d\u0105 brane pod uwag\u0119.<\/li>\n
                  • Rozstrzygni\u0119cie jury jest ostateczne(od werdyktu nie przys\u0142uguje odwo\u0142anie).<\/li>\n
                  • Wszelkie sprawy nieuwzgl\u0119dnione w regulaminie rozstrzyga organizator.<\/li>\n<\/ul>\n

                     <\/p>\n

                     <\/p>\n

                     <\/p>\n

                     <\/p>\n

                    Karta uczestnictwa w konkursie literackim\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 pt. ,,Pomaganie jest fajne\u2019<\/strong><\/p>\n

                     <\/p>\n

                    imi\u0119 i nazwisko autora \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..<\/p>\n

                     <\/p>\n

                    klasa \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/p>\n

                     <\/p>\n

                    O\u015bwiadczam, \u017ce:<\/p>\n

                    -jestem autorem\/autork\u0105 za\u0142\u0105czonej pracy i posiadam do niej pe\u0142ne\u00a0 maj\u0105tkowe prawo autorskie<\/em><\/p>\n

                    -przyjmuj\u0119 warunki regulaminu konkursu<\/em><\/p>\n

                    -wyra\u017cam zgod\u0119 na przetwarzanie swoich danych osobowych zgodne z art. 13 ust.\u00a0 I i\u00a0 ust. 2 Rozporz\u0105dzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE)2016\/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony os\u00f3b fizycznych\u00a0 w zwi\u0105zku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przep\u0142ywu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95\/46\/WE\u00a0 (DZ. Urz. UE L 119. s.1)\u2014zwanego dalej og\u00f3lnym rozporz\u0105dzeniem\u00a0 oraz art. 6 ust. 1 lit. a og\u00f3lnego rozporz\u0105dzenia o ochronie danych osobowych z dnia 27 kwietnia 2016 r.(Dz. Urz. UE L 119 <\/em>z 04.05.2016) wyra\u017cam zgod\u0119\u00a0 na przetwarzanie moich danych osobowy<\/em><\/p>\n

                    -wyra\u017cam zgod\u0119 na nieodp\u0142atne wykorzystywanie przez organizatora konkursu nades\u0142anych prac\u00a0 w dowolnym czasie i formie dla cel\u00f3w promocyjnych organizatora.<\/em><\/p>\n

                     <\/p>\n

                     <\/p>\n

                     <\/p>\n

                    \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/p>\n

                    data\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 podpis<\/p>\n

                     <\/p>\n

                     <\/p>\n

                     <\/p>\n

                     <\/p>\n

                     <\/p>\n

                     <\/p>\n

                     <\/p>\n

                     <\/p>\n

                    Protok\u00f3\u0142 przebiegu konkursu literackiego ,, Pomaganie jest fajne” Wydminy 31.05.2019 r.<\/p>\n

                    Organizatorzy: ZSO w Wydminach, Szkolny Klub Wolontariatu<\/p>\n

                    Uczestnicy konkursu: uczniowie klas 1-3, kl 4-6, kl 7-8 i 3 gim ZSO w Wydminach<\/p>\n

                    Przedmiot konkursu: samodzielne napisanie wiersza lub opowiadania nt. ,,Pomaganie jest fajne”<\/p>\n

                    Konkurs zosta\u0142 og\u0142oszony 13. 05. 2019 r. Dnia 27. 05. 2019 r. up\u0142yn\u0105\u0142 termin dostarczenia prac konkursowych. Na konkurs wp\u0142yn\u0119\u0142y:<\/p>\n

                    – 4 utwory poetyckie z klas 1-3,<\/p>\n

                    – 13 prac z klas 4-6,<\/p>\n

                    – 7 prac z klas 7-8 i 3 gim.<\/p>\n

                    Do oceny utwor\u00f3w i wy\u0142onienia zwyci\u0119zc\u00f3w powo\u0142ano komisj\u0119 w sk\u0142adzie: Barbara Kisiel, Anna Jarmo\u0142owicz-Burbo, Beata Gutowska.<\/p>\n

                    Komisja przyj\u0119\u0142a nast\u0119puj\u0105ce kryteria oceny utwor\u00f3w:<\/p>\n

                    \u00a0<\/strong><\/p>\n

                      \n
                    1. a) opowiadanie<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                      \u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
                      Temat i kompozycja<\/strong><\/td>\nPunktacja<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
                      I.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>Nadanie pracy trafnego, intryguj\u0105cego tytu\u0142u;<\/td>\n0-1<\/td>\n<\/tr>\n
                      II.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>Praca zgodna z podan\u0105 form\u0105 (opowiadanie);<\/td>\n0-1<\/td>\n<\/tr>\n
                      III.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>Ciekawe i oryginalne uj\u0119cie tematu;<\/td>\n0-3<\/td>\n<\/tr>\n
                      IV.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>Podsumowanie nawi\u0105zuj\u0105ce do tematu pracy, nios\u0105ce ze sob\u0105 przes\u0142anie;<\/td>\n0-2<\/td>\n<\/tr>\n
                      V.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>Tr\u00f3jdzielna kompozycja;<\/td>\n0-1<\/td>\n<\/tr>\n
                      VI.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>Uk\u0142ad graficzny (akapity)<\/td>\n0-1<\/td>\n<\/tr>\n
                      <\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
                      J\u0119zyk, styl i zapis<\/strong><\/td>\n\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
                      VII.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>Dostosowanie stylu do tre\u015bci i formy wypowiedzi;<\/td>\n0-1<\/td>\n<\/tr>\n
                      VIII.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>Poprawno\u015b\u0107 j\u0119zykowa (dopuszczalne 3 b\u0142\u0119dy j\u0119zykowe);<\/td>\n0-1<\/td>\n<\/tr>\n
                      IX.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>Poprawno\u015b\u0107 ortograficzna (praca bezb\u0142\u0119dna);<\/td>\n0-1<\/td>\n<\/tr>\n
                      X.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>Poprawno\u015b\u0107 interpunkcyjna (praca bezb\u0142\u0119dna);<\/td>\n0-1<\/td>\n<\/tr>\n
                      XI.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>Estetyka pracy.<\/td>\n0-1<\/td>\n<\/tr>\n
                      <\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
                      Dodatkowe walory<\/strong><\/td>\n\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
                      XII.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>Zindywidualizowany styl wypowiedzi;<\/td>\n0-3<\/td>\n<\/tr>\n
                      XIII.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>Pog\u0142\u0119biona refleksja.<\/td>\n0-3<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

                       <\/p>\n

                        \n
                      1. b) wiersz<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                        \u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
                        Temat i kompozycja<\/strong><\/td>\nPunktacja<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
                        XIV.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>Nadanie pracy trafnego, intryguj\u0105cego tytu\u0142u;<\/td>\n0-1<\/td>\n<\/tr>\n
                        XV.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>Ciekawe i oryginalne uj\u0119cie tematu;<\/td>\n0-3<\/td>\n<\/tr>\n
                        XVI.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>Wiersz nios\u0105cy ze sob\u0105 przes\u0142anie;<\/td>\n0-2<\/td>\n<\/tr>\n
                        XVII.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>Bogactwo \u015brodk\u00f3w stylistycznych;<\/td>\n0-1<\/td>\n<\/tr>\n
                        XVIII. <\/em><\/strong>Oryginalno\u015b\u0107 tekstu;<\/td>\n0-1<\/td>\n<\/tr>\n
                        <\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
                        J\u0119zyk, styl i zapis<\/strong><\/td>\n\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
                        XIX.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>Dostosowanie stylu do tre\u015bci i formy wypowiedzi;<\/td>\n0-1<\/td>\n<\/tr>\n
                        XX.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>Poprawno\u015b\u0107 j\u0119zykowa (dopuszczalne 3 b\u0142\u0119dy j\u0119zykowe);<\/td>\n0-1<\/td>\n<\/tr>\n
                        XXI.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>Poprawno\u015b\u0107 ortograficzna (praca bezb\u0142\u0119dna);<\/td>\n0-1<\/td>\n<\/tr>\n
                        XXII.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>Poprawno\u015b\u0107 interpunkcyjna (praca bezb\u0142\u0119dna);<\/td>\n0-1<\/td>\n<\/tr>\n
                        XXIII. <\/em><\/strong>Estetyka pracy.<\/td>\n0-1<\/td>\n<\/tr>\n
                        <\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
                        Dodatkowe walory<\/strong><\/td>\n\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
                        XXIV.\u00a0 <\/em><\/strong>Zindywidualizowany styl wypowiedzi;<\/td>\n0-3<\/td>\n<\/tr>\n
                        XXV.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>Pog\u0142\u0119biona refleksja.<\/td>\n0-3<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

                        \u00a0<\/strong><\/p>\n

                        * Praca napisana w innej formie ni\u017c wskazana w regulaminie konkursu\u00a0 lub praca niezgodna z tematem jest\u00a0 zdyskwalifikowana.\u00a0 <\/strong><\/p>\n

                         <\/p>\n

                        Wyniki konkursu:<\/strong><\/p>\n

                        1 grupa wiekowa klas 1-3:<\/strong><\/p>\n

                        I miejsce – Jakub Mo\u017cd\u017ce\u0144 z klasy 2b<\/p>\n

                        II miejsce – Jakub Zieli\u0144ski z klasy 2b<\/p>\n

                        III miejsce – Wojciech Pozna\u0144ski z klasy 2b<\/p>\n

                        Wyr\u00f3\u017cnienie dla Sandry Pobieraj z klasy 3a<\/p>\n

                         <\/p>\n

                        2 grupa wiekowa klas 4-6:<\/strong><\/p>\n

                        I miejsce – Weronika G\u00f3rska klasa 5a<\/p>\n

                        II miejsce – Bartosz Rolnik klasa 5c<\/p>\n

                        III miejsce – Florian Kasak klasa 5c<\/p>\n

                         <\/p>\n

                        3 grupa wiekowa klas 7-8 i 3 gim.<\/strong><\/p>\n

                        I miejsce – \u0141ukasz Sienkiewicz 7a<\/p>\n

                        II miejsce – Szymon Pud\u0142owski klasa 7b<\/p>\n

                        III miejsce-\u00a0 Micha\u0142 Stanis\u0142awski 7a<\/p>\n

                         <\/p>\n

                        Dnia 03.06.2019 r. nast\u0105pi\u0142o oficjalne og\u0142oszenie wynik\u00f3w konkursu. Dnia 10.06.2019 r. wr\u0119czono dyplomy, wyr\u00f3\u017cnienia i nagrody rzeczowe. Pozosta\u0142ym uczestnikom wr\u0119czono dyplomy za udzia\u0142 w konkursie literackim. Opiekun SKW pani Ewa Ro\u017cenko przygotowa\u0142a wystaw\u0119 prezentuj\u0105c\u0105 nagrodzone prace uczni\u00f3w (Za\u0142\u0105cznik nr 1- Najciekawsze prace<\/strong>), (Za\u0142\u0105cznik nr 2-Wybrane zdj\u0119cia)<\/strong><\/p>\n

                         <\/p>\n

                         <\/p>\n

                         <\/p>\n

                         <\/p>\n

                         <\/p>\n

                         <\/p>\n

                        Za\u0142\u0105cznik nr 1- Najciekawsze prace<\/strong><\/p>\n

                        \u00a0<\/strong><\/p>\n

                        Jakub Mo\u017cd\u017ce\u0144, kl 2b;<\/strong><\/p>\n

                        ,,Pomaganie jest fajne”<\/strong><\/p>\n

                        Pomaganie \u0142atwa rzecz<\/p>\n

                        trzeba tylko ch\u0119ci mie\u0107<\/p>\n

                        Pom\u00f3c mo\u017cna starszej Pani,<\/p>\n

                        nie\u015b\u0107 jej torby z zakupami<\/p>\n

                        lub dla mamy o poranku<\/p>\n

                        zr\u00f3b herbat\u0119 z rumianku.<\/p>\n

                        Kiedy tylko masz ochot\u0119<\/p>\n

                        pomo\u017c tacie, zr\u00f3b robot\u0119.<\/p>\n

                        Mo\u017cesz tak\u017ce korki zbiera\u0107,<\/p>\n

                        kupi\u0105 w\u00f3zek do je\u017cd\u017cenia.<\/p>\n

                        Zim\u0105 karmnik zrobisz wnet,<\/p>\n

                        ptaszki poratujesz te\u017c.<\/p>\n

                        A gdy znu\u017cy Ci\u0119 ta praca<\/p>\n

                        pomy\u015bl tylko- si\u0119 op\u0142aca.<\/p>\n

                        Pomaganie sprawia, \u017ce<\/p>\n

                        milej nam mija dzie\u0144”.<\/p>\n

                         <\/p>\n

                        \u00a0<\/strong><\/p>\n

                        \u00a0<\/strong><\/p>\n

                        \u00a0<\/strong><\/p>\n

                        \u00a0<\/strong><\/p>\n

                        \u00a0<\/strong><\/p>\n

                        \u00a0<\/strong><\/p>\n

                        \u00a0<\/strong><\/p>\n

                        \u00a0<\/strong><\/p>\n

                        Jakub Zieli\u0144ski, kl. 2b<\/strong><\/p>\n

                        ,,Pomaganie jest fajne”<\/strong><\/p>\n

                        ,,Pomaganie fajna sprawa<\/p>\n

                        S\u0105 i ch\u0119ci, jest zabawa.<\/p>\n

                        Pomoc swoj\u0105 ofiarujesz<\/p>\n

                        Przyjaciela ni\u0105 zyskujesz.<\/p>\n

                        Serce twoje kolorowe<\/p>\n

                        Pomoc zawsze nie\u015b\u0107 gotowe.<\/p>\n

                        Wolontariat to rzecz \u015bwi\u0119ta<\/p>\n

                        Niechaj ka\u017cdy to pami\u0119ta.<\/p>\n

                        Wi\u0119c pomagaj, pomagajmy!”<\/p>\n

                         <\/p>\n

                        \u00a0<\/strong><\/p>\n

                        Weronika G\u00f3rska, kl 5a<\/strong><\/p>\n

                        ,,Lubi\u0119 wszystkim pomaga\u0107”<\/strong><\/p>\n

                        ,,Lubi\u0119 wszystkim pomaga\u0107<\/p>\n

                        I nic w zamian nie dostawa\u0107,<\/p>\n

                        No mo\u017ce tylko dzi\u0119kuj\u0119,<\/p>\n

                        cho\u0107 nie wszystkim to imponuje.<\/p>\n

                         <\/p>\n

                        Pomaganie innym jest fajne,<\/p>\n

                        Bo w zamian za to mam frajd\u0119,<\/p>\n

                        Mam super wizerunek,<\/p>\n

                        A do innych wielki szacunek.<\/p>\n

                         <\/p>\n

                        Wystarczy tylko ma\u0142y gest,<\/p>\n

                        Bo to bardzo proste jest<\/p>\n

                        Ja te\u017c mo\u017ce kiedy\u015b b\u0119d\u0119 w potrzebie,<\/p>\n

                        I t\u0119 pomoc dostan\u0119 od Ciebie.<\/p>\n

                         <\/p>\n

                        Dlatego wszystkim trzeba pomaga\u0107,<\/p>\n

                        A kto nie chce, nie musi ze mn\u0105 gada\u0107,<\/p>\n

                        Jest co\u015b czego si\u0119 nie wstydz\u0119,<\/p>\n

                        I pomagam, gdy co\u015b z\u0142ego widz\u0119.”<\/p>\n

                         <\/p>\n

                         <\/p>\n

                        \u00a0<\/strong><\/p>\n

                        \u00a0<\/strong><\/p>\n

                        Bartosz Rolnik, kl 5c<\/strong><\/p>\n

                        ,,Pomaganie jest fajne”<\/strong><\/p>\n

                        ,,Pomganie nie jest niczym dziwnym,<\/p>\n

                        ka\u017cdy ma co\u015b, co mo\u017ce da\u0107 innym.<\/p>\n

                        Dla pomagaj\u0105cego nic trudnego,<\/p>\n

                        dla potrzebuj\u0105cego- co\u015b wielkiego.<\/p>\n

                         <\/p>\n

                        Ka\u017cdy gest, nawet najdrobniejszy,<\/p>\n

                        mo\u017ce by\u0107 dla kogo\u015b najcenniejszy.<\/p>\n

                        Niech ka\u017cdy go podaruje,<\/p>\n

                        bo dobro niewiele kosztuje.<\/p>\n

                         <\/p>\n

                        Wszystkim mo\u017cna pomaga\u0107,<\/p>\n

                        I niczego si\u0119 nie domaga\u0107<\/p>\n

                        I pami\u0119taj, \u017ce…<\/p>\n

                        DOBRO WRACA I DOBRZE POP\u0141ACA!”<\/p>\n

                         <\/p>\n

                        \u0141ukasz Sienkiewicz, kl 7a<\/strong><\/p>\n

                        ,,Pomaganie jest fajne”<\/strong><\/p>\n

                        ,,Pomaganie jest fajne-<\/p>\n

                        Brzmi ca\u0142kiem zwyczajnie.<\/p>\n

                        Lecz zastan\u00f3wmy si\u0119 nad tym has\u0142em,<\/p>\n

                        Jego przes\u0142anie jest jasne.<\/p>\n

                         <\/p>\n

                        Pomagaj zawsze, gdy tylko mo\u017cesz<\/p>\n

                        I nigdy nie m\u00f3w przy tym ,,O Bo\u017ce”,<\/p>\n

                        Bo gdy sen ogarnie nas wieczny i trwa\u0142y,<\/p>\n

                        Pomaganie innym- to b\u0119d\u0105 nasze filary”<\/p>\n

                         <\/p>\n

                         <\/p>\n

                         <\/p>\n

                         <\/p>\n

                         <\/p>\n

                         <\/p>\n

                         <\/p>\n

                         <\/p>\n

                         <\/p>\n

                        Szymon Pud\u0142owski, kl 7b<\/strong><\/p>\n

                        ,,Pomaganie jest fajne”<\/strong><\/p>\n

                        A czy wy wiecie Panowie i Panie<\/p>\n

                        Jak fajne jest pomaganie?<\/p>\n

                        Gdy pomo\u017cesz nie\u015b\u0107 siatki starszej pani,<\/p>\n

                        Poczujesz si\u0119 wspaniale , nie do bani.<\/p>\n

                         <\/p>\n

                        Mo\u017cesz te\u017c czasem od\u0142o\u017cy\u0107 grosik,<\/p>\n

                        Co\u015b do jedzenia biednym rzuci\u0107 w koszyk.<\/p>\n

                        I czy, nie super cieszy\u0107 si\u0119 z tego,<\/p>\n

                        \u017be nakarmi\u0142e\u015b cz\u0142owieka g\u0142odnego?<\/p>\n

                         <\/p>\n

                        B\u0119dziesz rad z tego, powiedzie\u0107 Ci musz\u0119,<\/p>\n

                        Gdy innym oddasz sw\u00f3j za ma\u0142y ciuszek.<\/p>\n

                        Pomagaj jak umiesz, miej serce dla ludzi,<\/p>\n

                        A ca\u0142e dobro do Ciebie wr\u00f3ci.<\/p>\n

                         <\/p>\n

                        Micha\u0142 Stanis\u0142waski kl.7a<\/strong><\/p>\n

                         <\/p>\n

                        Mama ci\u0105gle powtarza, \u017ce si\u0119 leni\u0119, \u017ce nie mam ambicji i zainteresowa\u0144.\u00a0 A to nie prawda. Mam. Ka\u017cd\u0105 woln\u0105 chwil\u0119 sp\u0119dzam przy komputerze i\u00a0 gram w swoje gierki. Ale to oczywi\u015bcie nie podoba si\u0119 rodzicom.\u00a0 Mama m\u00f3wi, \u017ce w niczym nie pomagam. A to przecie\u017c nieprawda. Czasami wynosz\u0119 \u015bmieci i nakarmi\u0119 psa. To ma\u0142o? I pewni nadal bym \u017cy\u0142 w tej nie\u015bwiadomo\u015bci, gdyby nie przypadek.<\/p>\n

                        By\u0142a zima. Ca\u0142\u0105 noc pada\u0142 \u015bnieg i rano wszystkie chodniki i drogi by\u0142y zasypane. Tata zerwa\u0142 mnie rano z \u0142\u00f3\u017cka i nakaza\u0142 od\u015bnie\u017cy\u0107 podjazd. Poszed\u0142em, ale\u00a0\u00a0 z niewolnika nie ma robotnika. Od\u015bnie\u017canie mi nie sz\u0142o. Macha\u0142em \u0142opat\u0105 na prawo\u00a0 i lewo z marnym efektem. G\u0142upio mi si\u0119 zrobi\u0142o, kiedy zobaczy\u0142em przez p\u0142ot jak nasza s\u0105siadka, pani Kowalska, walczy z zaspami. Umordowana staruszka poprosi\u0142a\u00a0 o pomoc, Powiedzia\u0142a, \u017ce zap\u0142aci. Z udawanym u\u015bmiechem poszed\u0142em i jako tako od\u015bnie\u017cy\u0142em jej chodnik. Staruszka posz\u0142a do domu. Po chwili wysz\u0142a z portfelem\u00a0 i zacz\u0119\u0142a liczy\u0107 drobne. Ju\u017c wyci\u0105ga\u0142em r\u0119k\u0119 po zap\u0142at\u0119, gdy za p\u0142otem zobaczy\u0142em tat\u0119, kt\u00f3ry ze z\u0142o\u015bci\u0105 pokr\u0119ci\u0142 g\u0142ow\u0105. Odda\u0142em s\u0105siadce szufl\u0119 i wr\u00f3ci\u0142em do domu. Tata powiedzia\u0142, \u017ce\u00a0 nie tego mnie uczy\u0142 i \u017ce go zawiod\u0142em. No i da\u0142 szlaban na komputer. Na pocz\u0105tku nic sobie z tego nie robi\u0142em, ale kilka dni p\u00f3\u017aniej by\u0142em naprawd\u0119 z\u0142y. Dlatego, gdy znowu zobaczy\u0142em jak pani Kowalska zmaga si\u0119 ze \u015bniegiem\u00a0 wyszed\u0142em i zaproponowa\u0142em pomoc. S\u0105siadka odm\u00f3wi\u0142a t\u0142umacz\u0105c, \u017ce nie ma czym zap\u0142aci\u0107.<\/p>\n

                        –\u00a0 Nie chc\u0119 pieni\u0119dzy. Od\u015bnie\u017c\u0119 ten chodnik, to mo\u017ce tata cofnie mi kar\u0119 na komputer \u2013 powiedzia\u0142em ze z\u0142o\u015bci\u0105.<\/p>\n

                        – To chyba tak nie dzia\u0142a \u2013 powiedzia\u0142a staruszka \u2013 musisz to robi\u0107\u00a0 dla przyjemno\u015bci\u00a0\u00a0\u00a0 a nie dla korzy\u015bci.<\/p>\n

                        Nie s\u0142ucha\u0142em tego, co m\u00f3wi\u0142a dalej. Zrobi\u0142em swoj\u0105 robot\u0119 i poszed\u0142em do domu. Wracaj\u0105c spostrzeg\u0142em\u00a0 tat\u0119, kt\u00f3ry przygl\u0105da\u0142 si\u0119 temu, co robi\u0119.\u00a0 Gdy go mija\u0142em w drzwiach powiedzia\u0142, \u017ce jest ze mnie dumny i \u017ce cofa kar\u0119. Ucieszy\u0142em si\u0119. Kiedy ju\u017c zasiad\u0142em do komputera zrobi\u0142o mi si\u0119 g\u0142upio. Postanowi\u0142em, \u017ce od nast\u0119pnego dnia b\u0119d\u0119 codziennie od\u015bnie\u017ca\u0142 chodnik pani Kowalskiej. I dotrzyma\u0142em s\u0142owa. Ale kiedy \u015bnieg stopnia\u0142 poczu\u0142em, \u017ce czego\u015b mi brakuje. Wtedy wymy\u015bli\u0142em (to znaczy tata wymy\u015bli\u0142), \u017ce b\u0119d\u0119 kosi\u0142 jej trawnik. Nawet mi to dodrze sz\u0142o. Potem by\u0142o zrywanie jab\u0142ek w sadzie, uk\u0142adanie drzewa, trzepanie dywan\u00f3w i zwyk\u0142e rozmowy. Nim si\u0119 spostrzeg\u0142em granie na komputerze przesta\u0142o mnie bawi\u0107. Bardziej cieszy\u0142 mnie u\u015bmiech i mi\u0142e s\u0142owo s\u0105siadki.\u00a0 Zrozumia\u0142em, \u017ce pomaganie jest fajne, fajniejsze od grania na komputerze.<\/p>\n

                         <\/p>\n

                         <\/p>\n

                         <\/p>\n

                        Za\u0142\u0105cznik nr 2- Wybrane zdj\u0119cia<\/strong><\/p>\n

                        \"\" \"\" \"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                        Sprawozdanie z realizacji zadania 7 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Zorganizowanie og\u00f3lnoszkolnego konkursu na przygotowanie opowiada\u0144\/wierszy na temat: ,,Pomaganie jest fajne!”. Zasady konkursu z dostosowaniem do grup wiekowych opracowuj\u0105 szko\u0142y uczestnicz\u0105ce w konkursie. Ocena na podstawie sprawozdania, 6 najciekawszych prac wg wyboru szko\u0142y, przes\u0142anych… Continue Reading →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":1524,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"_EventAllDay":false,"_EventTimezone":"","_EventStartDate":"","_EventEndDate":"","_EventStartDateUTC":"","_EventEndDateUTC":"","_EventShowMap":false,"_EventShowMapLink":false,"_EventURL":"","_EventCost":"","_EventCostDescription":"","_EventCurrencySymbol":"","_EventCurrencyCode":"","_EventCurrencyPosition":"","_EventDateTimeSeparator":"","_EventTimeRangeSeparator":"","_EventOrganizerID":[],"_EventVenueID":[],"_OrganizerEmail":"","_OrganizerPhone":"","_OrganizerWebsite":"","_VenueAddress":"","_VenueCity":"","_VenueCountry":"","_VenueProvince":"","_VenueState":"","_VenueZip":"","_VenuePhone":"","_VenueURL":"","_VenueStateProvince":"","_VenueLat":"","_VenueLng":"","_VenueShowMap":false,"_VenueShowMapLink":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1515","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pozostale"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/zsowydminy.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1515","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/zsowydminy.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/zsowydminy.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/zsowydminy.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/zsowydminy.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1515"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/zsowydminy.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1515\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1540,"href":"http:\/\/zsowydminy.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1515\/revisions\/1540"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/zsowydminy.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1524"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/zsowydminy.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1515"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/zsowydminy.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1515"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/zsowydminy.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1515"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}